Mål
Elevene skal kunne:
- Bruke og sette ord på hensiktsmessig strategi for å finne mengden i en pyramide
Ekstra utstyr
Mattestreker, nettbrett
Fokus
Beskrivelse
Denne økten handler om mønster og trekanttall.
Forslag til undervisning:
- Oppstart i samling: Vis frem 30.2. Fokuser på den øverste oppgaven. Kan noen finne ut hvor mange ruter det er i de ulike kvadratene uten å telle?
- Utforsk: vis frem 30.3 . Diskuter sammenhengen mellom de øverste pyramidene. Hva skjer og hvorfor?
- Avslutning: Åpne ukas premier sammen, og la elevene snakke sammen om det de har fått.