Mål

Elevene skal kunne:

• Bruke gruppering som gjentatt addisjon

Ekstra utstyr

Mattestreker, nettbrett

Fokus

Beskrivelse

Denne økten handler om like grupper som tredobles.

Forslag til undervisning:

• Oppstart i samling: Mattesnakk 30.1 og Øvingslab "Gangemaskin". Har noen gode strategier for å tredoble?
• Utforsk: Jobb med mattestreker, fortsett med quizene og oppdrag.
• Avslutning: Snakk i samling om hvordan elevene har brukt gangemaskinen. Hva har de oppdaget?

Mål

Elevene skal kunne:

• Bruke gruppering i rutenett for å finne mengden

Ekstra utstyr

Mattestreker, nettbrett

Fokus

Beskrivelse

Denne økten handler om antall ruter i kvadrater.

Forslag til undervisning:

• Oppstart i samling: Vis frem 30.2. Fokuser på den øverste oppgaven. Kan noen finne ut hvor mange ruter det er i de ulike kvadratene uten å telle?
• Utforsk: La elevene jobbe i par med 30.2. Hvordan finner man ut hvor mange ruter det er i kvadratene. Er det noen som vil dele de største kvadratene på andre måter? Fortsett med quizene og oppdrag.
• Avslutning: Oppsummer ved at elevene deler erfaringene de gjorde med læringspartner.

Mål

Elevene skal kunne:

• Bruke og sette ord på hensiktsmessig strategi for å finne mengden i en pyramide

Ekstra utstyr

Mattestreker, nettbrett

Fokus

Beskrivelse

Denne økten handler om mønster og trekanttall.

Forslag til undervisning:

• Oppstart i samling: Vis frem 30.2. Fokuser på den øverste oppgaven. Kan noen finne ut hvor mange ruter det er i de ulike kvadratene uten å telle?
• Utforsk: vis frem 30.3 . Diskuter sammenhengen mellom de øverste pyramidene. Hva skjer og hvorfor?
• Avslutning: Åpne ukas premier sammen, og la elevene snakke sammen om det de har fått.

Mål

Ekstra utstyr

Mattesnakk

Fokus

Beskrivelse

Start med å oppsummere spørsmålene fra boka. Det er viktig at barna kjenner til innholdet i bildet før dere starter sammen. Enten boka sendes hjem som lekse, eller du viser bildet selv, bør det settes av minst 5 min til dette i forkant. Vis bildet fra mattesnakk på smartboarden, og snakk om det dere ser. Du kan tegne med smartpen i boken, så lenge appen er i «windowed mode».

Her er flere spørsmål og oppgaver til «Vilma møter Noomene» du kan bruke i klasserommet:

• Husker du alle tiervennene?
• Si dem som regnestykke og skriv dem ned. Eksempel: 5+5=10
• Skriv ned noen regnestykker som får svaret 5.
• Hvis alle i deres klasse skal hilse på hverandre, hvor mange håndtrykk blir det?
• Klarer dere regne det ut, eller må dere prøve dere frem?