Økt 2: Repetisjon: tallmønster

Mål

Elevene skal kunne:

• forklare mengdeforskjellene som kommer til syne i tallmønster
• vise at de kan sette tall i stigende rekkefølge i ulike presentasjoner.

Ekstra utstyr

Mattestreker, nettbrett

Fokus

Beskrivelse

Denne økten handler om tallmønstre

Forslag til undervisning:

• Oppstart i samling: Øvingslab «noomer» Trykk ut flere noomer. Lag ulike mønstre. For eksempel 2,4,6,8…. 3,6,9,12 osv Snakk med elevene om hva som skjer. Ser de et mønster?

• Utforsk: Jobb med quizene. Oppdrag. Mattestreker eller kopiperm (tilpass etter behov)

• Avslutning: La en eller flere elever komme frem for å lage tallmønster med noomer.